5/8
1.下列短語分析正確的一項是：
D.人生道路、時常出現（偏正短語）
2.以下對文章分析不準確的是：
C.第(5)段中「馬上跳起來」、 「一把抓起」 表現了「我」遇事毛躁、衝動。
3.從全文看，文章採用的記敍方法是：
B.倒敍法
4.對下列句子的修辭手法分析錯誤的是：
D.三年過去了，可這件事卻時常出現在我的眼前，讓我自責不已。（擬人）
5.「我」在樓下遇到老奶奶時，為甚麼沒等她開口就走了？以下原因分析不正確的是：
B.因為我不想借傘給她。
6/8
1.夏威夷的能源價格全美最貴，這是因為：
A.夏威夷的能源消耗量全美最大。
2.夏威夷計劃利用甚麼東西來為四十幢大廈提供空調製冷？
A.深海的冷水
3.蘇珊家的發電裝置依靠甚麼東西來發電？
D.太陽能
4.根據視頻，除了提供清潔能源外，毛伊島建風力電廠還有甚麼好處？
B.為當地提供一定的就業崗位。
1.夏威夷的能源價格全美最貴，這是因為：
A.夏威夷的能源消耗量全美最大。
2.夏威夷計劃利用甚麼東西來為四十幢大廈提供空調製冷？
A.深海的冷水
3.蘇珊家的發電裝置依靠甚麼東西來發電？
D.太陽能
4.根據視頻，除了提供清潔能源外，毛伊島建風力電廠還有甚麼好處？
B.為當地提供一定的就業崗位。
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1.請找出與短文內容不相符的一項。
C.新發現的猴種為金絲猴，生活在海拔1600至3500米的地區。
2.錄音中提到的葉鹿是在哪裏發現的？
B.緬甸北部
3.在新發現的242個新植物種類中，包括一種深藍色的開花植物，它最大的特點是甚麼？
D.其顏色會根據溫度變化。
4.關於蚓螈的描述，錯誤的一項是：
A.長有四肢
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1.第(5)段介紹紋飾時採用的是甚麼順序？
B.時間順序
2.從全文看，不屬於中國瓷器令人歎為觀止的原因是：
A.中華大地適用製瓷的原料得天獨厚。
3.對下列句子的說明方法，分析錯誤的是：
D.宋代以後，瓷業工藝技法愈加精細，彩繪畫面也刻意追尋名畫師的筆意，有的春花爛漫，有的冬雪裹枝，有的高山流水，有的繁星滿天... —— 分類說明
4.中國瓷器包含了三項獨創技術，其中哪一項不屬於獨創技術之一？
C.雕刻技術
5.去掉下列加【】的詞語後，意思變化最小的一項是：
D.宋代以後，瓷業工藝技法愈加精細，彩繪畫面【也】刻意追尋名畫師的筆意。
1.第(5)段介紹紋飾時採用的是甚麼順序？
B.時間順序
2.從全文看，不屬於中國瓷器令人歎為觀止的原因是：
A.中華大地適用製瓷的原料得天獨厚。
3.對下列句子的說明方法，分析錯誤的是：
D.宋代以後，瓷業工藝技法愈加精細，彩繪畫面也刻意追尋名畫師的筆意，有的春花爛漫，有的冬雪裹枝，有的高山流水，有的繁星滿天... —— 分類說明
4.中國瓷器包含了三項獨創技術，其中哪一項不屬於獨創技術之一？
C.雕刻技術
5.去掉下列加【】的詞語後，意思變化最小的一項是：
D.宋代以後，瓷業工藝技法愈加精細，彩繪畫面【也】刻意追尋名畫師的筆意。
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1.對第三節詩的賞析，不恰當的一項是：
C.結尾一句和首句呼應，從視覺角度再一次寫槐樹葉，加強了詩的感染力，完成了全詩中心意象和整體構造，意味深長，給讀者留下了充分的想像餘地。
2.詩歌所採用的表現手法是甚麼？
B.托物抒情
3.全詩以甚麼為意象？寄托了詩人怎樣的情感？
B.槐樹葉；思鄉盼歸
4.閱讀詩歌第一節，以下分析有誤的一項是：
D.這四句採用白描手法，從外形和意蘊兩方面對「一片槐樹葉」作了集中的描繪，突出了全詩的中心意象，加強了感情渲染。
5.根據詩歌內容，詩人的寫作思路是：
A.傷感現在、回憶過去、企盼將來
1.對第三節詩的賞析，不恰當的一項是：
C.結尾一句和首句呼應，從視覺角度再一次寫槐樹葉，加強了詩的感染力，完成了全詩中心意象和整體構造，意味深長，給讀者留下了充分的想像餘地。
2.詩歌所採用的表現手法是甚麼？
B.托物抒情
3.全詩以甚麼為意象？寄托了詩人怎樣的情感？
B.槐樹葉；思鄉盼歸
4.閱讀詩歌第一節，以下分析有誤的一項是：
D.這四句採用白描手法，從外形和意蘊兩方面對「一片槐樹葉」作了集中的描繪，突出了全詩的中心意象，加強了感情渲染。
5.根據詩歌內容，詩人的寫作思路是：
A.傷感現在、回憶過去、企盼將來
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1.請找出不含省略成分的一句。
B.子而不信其母。
2.下列語句翻譯不正確的一項是：
A.嬰兒非與戲也。——孩子不是跟你開玩笑的。
3.對加括號的詞語解釋不正確的一項是：
D.【特】與嬰兒戲耳——特：特意
4.下列各句中，不含通假字的一句是：
C.妻止之曰
5.這個故事給我們的啟示是：
C.父母教育子女必須以身作則，以誠信為本。
1.請找出不含省略成分的一句。
B.子而不信其母。
2.下列語句翻譯不正確的一項是：
A.嬰兒非與戲也。——孩子不是跟你開玩笑的。
3.對加括號的詞語解釋不正確的一項是：
D.【特】與嬰兒戲耳——特：特意
4.下列各句中，不含通假字的一句是：
C.妻止之曰
5.這個故事給我們的啟示是：
C.父母教育子女必須以身作則，以誠信為本。
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1.本文主要論述的話題是：
C.處事態度
2.第(7)段「多少個年少時有過絢麗願景的人，隨著時光流走、韶華漸褪而成了『漁夫』，當年的希冀已成了今日的唏噓。」對這句話理解最準確的一項是：
C.很多人年輕時有著遠大理想，但隨著歲月流逝，他們放棄了對理想的追求，庸庸碌碌，最終一事無成，徒留感傷慨歎。
3.文中「我」對「漁夫的思想」的看法是怎麼變化的？
A.贊同→動搖→否定
4.對文章理解錯誤的一項是：
D.從全文來看，作者談論「漁夫的太陽」這個故事，是為了表明自己在現實生活中給自己施加的壓力過大，希望像漁夫一樣放鬆自己。
5.讀完全文，你覺得怎樣看待「漁夫的思想」最為恰當？
D.人生中難免會遇到挫折；悲傷失望時不妨用「漁夫的思想」自我安慰，調整身心。但暫時的放鬆是為了明天更好地奮進，決不能貪圖安逸止步不前。
1.本文主要論述的話題是：
C.處事態度
2.第(7)段「多少個年少時有過絢麗願景的人，隨著時光流走、韶華漸褪而成了『漁夫』，當年的希冀已成了今日的唏噓。」對這句話理解最準確的一項是：
C.很多人年輕時有著遠大理想，但隨著歲月流逝，他們放棄了對理想的追求，庸庸碌碌，最終一事無成，徒留感傷慨歎。
3.文中「我」對「漁夫的思想」的看法是怎麼變化的？
A.贊同→動搖→否定
4.對文章理解錯誤的一項是：
D.從全文來看，作者談論「漁夫的太陽」這個故事，是為了表明自己在現實生活中給自己施加的壓力過大，希望像漁夫一樣放鬆自己。
5.讀完全文，你覺得怎樣看待「漁夫的思想」最為恰當？
D.人生中難免會遇到挫折；悲傷失望時不妨用「漁夫的思想」自我安慰，調整身心。但暫時的放鬆是為了明天更好地奮進，決不能貪圖安逸止步不前。
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1.第(6)段中寫到「那雙眸泛著亮晶晶的光，那金色的光點，又一次跳躍在我的書包上。小姑娘不知怎麼的咽住了。」揣摩當時小姑娘的內心情感，不準確的一項是：
C.表現了她因家貧而無法讀書的愁怨。
2.結合全文，小姑娘渴求的是甚麼？
B.學到更多的知識。
3.第(2)段沒有採用哪一種方法描寫傣族小姑娘？
B.心理描寫
4.與文章結尾「那充滿渴求的眼睛卻深深地印在我的腦海中」相照應的句子是：
A.那雙會說話的大眼睛流露出一種渴求。
5.第 段「一群紅嘴鷗從天空飛翔而過，漸漸消失了，留下一片抹不掉的白色。」這句話在文中起甚麼作用？分析錯誤的一項是：
B.這一句襯托小姑娘用樹鳳梨換走了「我」的書之後內心的狂喜。
1.第(6)段中寫到「那雙眸泛著亮晶晶的光，那金色的光點，又一次跳躍在我的書包上。小姑娘不知怎麼的咽住了。」揣摩當時小姑娘的內心情感，不準確的一項是：
C.表現了她因家貧而無法讀書的愁怨。
2.結合全文，小姑娘渴求的是甚麼？
B.學到更多的知識。
3.第(2)段沒有採用哪一種方法描寫傣族小姑娘？
B.心理描寫
4.與文章結尾「那充滿渴求的眼睛卻深深地印在我的腦海中」相照應的句子是：
A.那雙會說話的大眼睛流露出一種渴求。
5.第 段「一群紅嘴鷗從天空飛翔而過，漸漸消失了，留下一片抹不掉的白色。」這句話在文中起甚麼作用？分析錯誤的一項是：
B.這一句襯托小姑娘用樹鳳梨換走了「我」的書之後內心的狂喜。
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1.這項新技術的名字叫甚麼？
D.「第六感」
2.這項技術的發明者提出的系統概念是通過甚麼來直接控制電腦？
A.人機交互
3.進行這項新技術的操作時，需要：
D.戴標誌性指套
4.這項技術的發明者是美國哪一間大學的學生？
C.麻省理工大學
1.這項新技術的名字叫甚麼？
D.「第六感」
2.這項技術的發明者提出的系統概念是通過甚麼來直接控制電腦？
A.人機交互
3.進行這項新技術的操作時，需要：
D.戴標誌性指套
4.這項技術的發明者是美國哪一間大學的學生？
C.麻省理工大學
14/8
1.沒有了天敵，鹿群反而銳減的根本原因是：
A.缺少運動，體質下降。
2.根據錄音內容，在正常情況下，下列哪種動物壽命最長？
C.野生大象
3.錄音中提到鹿群的天敵是誰？
A.狼群
4.這篇短文要告訴我們的道理是：
B.生命在於運動。
1.沒有了天敵，鹿群反而銳減的根本原因是：
A.缺少運動，體質下降。
2.根據錄音內容，在正常情況下，下列哪種動物壽命最長？
C.野生大象
3.錄音中提到鹿群的天敵是誰？
A.狼群
4.這篇短文要告訴我們的道理是：
B.生命在於運動。
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1.下列對這篇散文的賞析，正確的一項是：
B.作者運用象徵的手法，將人、樹和藝術聯繫在一起，說明藝術風格的形成不是一蹴而就的，需要長年累月的耕作。
2.下列不符合原文意思的一項是：
D.老樹的作用是讓人們能到樹下納涼，擺小攤。
3.從文章的第(2)段看，作者為甚麼欣賞冬天的樹？
B.冬天的樹體態魁梧或綽約多姿，純是線結構之美，進入抽象美的範疇了。
4.下面哪一項不是寫老樹的可愛和值得珍惜之處？
D.老樹的樹幹越結實，越值錢。
5.依據最後一段文字，對「天壇、太廟，依傍的是祖蔭」這句話理解不當的一項是：
D.樹越老綠蔭越濃，風格的形成也與歲月成正比。
1.下列對這篇散文的賞析，正確的一項是：
B.作者運用象徵的手法，將人、樹和藝術聯繫在一起，說明藝術風格的形成不是一蹴而就的，需要長年累月的耕作。
2.下列不符合原文意思的一項是：
D.老樹的作用是讓人們能到樹下納涼，擺小攤。
3.從文章的第(2)段看，作者為甚麼欣賞冬天的樹？
B.冬天的樹體態魁梧或綽約多姿，純是線結構之美，進入抽象美的範疇了。
4.下面哪一項不是寫老樹的可愛和值得珍惜之處？
D.老樹的樹幹越結實，越值錢。
5.依據最後一段文字，對「天壇、太廟，依傍的是祖蔭」這句話理解不當的一項是：
D.樹越老綠蔭越濃，風格的形成也與歲月成正比。
16/8 1.文章第四段採用的說明順序是：
C.空間順序
2.結合語境，下列加【】的詞語理解錯誤的是：
D.園內樹木花草的栽植【別具匠心】，景色優美恬靜，令人心曠神怡。 —— 別具匠心：別人具有的一種巧妙的構思。
3.對以下各句的說明方法判斷錯誤的是：
B.正宮東西走向，兩端與南宮和北宮相銜接，形成對稱的幾何圖案。 —— 比喻說明
4.能概括凡爾賽宮的藝術成就的一句是：
A.它是人類藝術寶庫中一顆燦爛的明珠。
5.第三段說明的重點是：
D.鏡廊
C.空間順序
2.結合語境，下列加【】的詞語理解錯誤的是：
D.園內樹木花草的栽植【別具匠心】，景色優美恬靜，令人心曠神怡。 —— 別具匠心：別人具有的一種巧妙的構思。
3.對以下各句的說明方法判斷錯誤的是：
B.正宮東西走向，兩端與南宮和北宮相銜接，形成對稱的幾何圖案。 —— 比喻說明
4.能概括凡爾賽宮的藝術成就的一句是：
A.它是人類藝術寶庫中一顆燦爛的明珠。
5.第三段說明的重點是：
D.鏡廊
17/8
1.關於文章第四段在全文的作用，下列分析錯誤的一項是：
D.承上啟下，以便於轉入另外一個情節的描寫。
2.對下列詞語在文中的的詞性判斷錯誤的一項是：
C.願望、流淌——動詞
3.理解句子中加【】的詞語，錯誤的一項是：
C.女兒左手【攥】著的紙袋裏，此刻就裝著她小小的願望。——表現女兒此時心裏惴惴不安，害怕這個願望很快就要失去。
4.關於「女兒」的性格特點，下列歸納不準確的一項是：
A.勤快樸實，體諒媽媽。
5.最後一段中「淚水和著雨水，從我的臉上流淌下來，一瞬間打濕了我的臉...」，對此理解錯誤的一項是：
B.有感於生活的艱辛，為自己不能給孩子提供好的成長環境而傷心流淚。
1.關於文章第四段在全文的作用，下列分析錯誤的一項是：
D.承上啟下，以便於轉入另外一個情節的描寫。
2.對下列詞語在文中的的詞性判斷錯誤的一項是：
C.願望、流淌——動詞
3.理解句子中加【】的詞語，錯誤的一項是：
C.女兒左手【攥】著的紙袋裏，此刻就裝著她小小的願望。——表現女兒此時心裏惴惴不安，害怕這個願望很快就要失去。
4.關於「女兒」的性格特點，下列歸納不準確的一項是：
A.勤快樸實，體諒媽媽。
5.最後一段中「淚水和著雨水，從我的臉上流淌下來，一瞬間打濕了我的臉...」，對此理解錯誤的一項是：
B.有感於生活的艱辛，為自己不能給孩子提供好的成長環境而傷心流淚。
18/8
1.聯繫上下文，下列詞語解釋錯誤的是：
A.待價而沽：慢慢地等待價格上升。
2.下列句子屬於單句的是：
C.他堅信，只要自己研製出這樣一台機器，或掌握製造這種機器的技術，一定能夠發大財。
3.下列不屬於巴爾卡的成就的一項是：
D.研製生產了第一台快速冷凍機。
4.以下哪一項不是巴爾卡獲得成功的原因？ C.他善於利用人性的弱點。
5.「他眼前一亮，一個不安分的想法使他急忙收起魚竿，匆匆回家了。」這句話中， 「不安分的想法」是指甚麼？
B.想到了要去試驗並研究冷凍保鮮的技術。
B.想到了要去試驗並研究冷凍保鮮的技術。
19/8
1.本文要表達的主要意思是：
D.世間萬物都有自己存在的方式和環境，都有自己的美，我們要尊重它們，而不能貪婪地佔有它們。
2.下列句子使用的修辭手法，分析錯誤的是：
D.就是這點小小的貪婪，無可厚非的欲望，令它們離開長久熟稔而親密的海水，孤獨地承受夏天的烈日。（對比）
3.第(7)段說「面對傾心或喜愛的東西，我們多麼容易犯傻。」下面理解錯誤的是：
3.第(7)段說「面對傾心或喜愛的東西，我們多麼容易犯傻。」下面理解錯誤的是：
B.這是作者對自己想把石頭佔為己有的行為的解釋，為了說明這種「犯傻」是合乎情理的。
4.根據文意，對加【 】的詞語理解錯誤的一項是：
A.在青島嶗山附近一處無名的海灘，我第一次被石頭的美麗所【震懾】。——震動使人害怕。
5.文章第(7)段說，「離開了海水，這些石頭分明全死了。」下面理解正確的是：
C.石頭缺乏海水的浸潤而失去美態。
20/8
1.二氧化碳吸收、轉化裝置中，利用了哪一種物質？
A.微藻
2.視頻中展示的太陽能熱發電系統中循環的水可以形成：
A.500度的蒸氣
3.農村裏常見的秸桿變成了可以做家具的刨花板，其最突出的好處是：
3.農村裏常見的秸桿變成了可以做家具的刨花板，其最突出的好處是：
A.不含甲醛
4.二氧化碳吸收、轉化裝置把二氧化碳吸收轉化後可產生：
D.生物柴油
21/8
1.珍珠粉圓的主原料是：
B.木薯粉
2.一杯300毫升奶茶的熱量大約有：
C. 250-300卡
3.請找出與原文不相符的一項。
C.對話中，男的不相信喝珍珠奶茶會影響健康。
4.小美通過哪種途徑瞭解到珍珠奶茶對人體有害處？
D.看報紙
22/8
1.下列對「沙塵也是決定全球生態平衡的因素」這句話的理解，錯誤的一項是：
B.沙塵積聚形成沙塵暴，是全球生物鏈中重要的一環。
2.結尾段所運用的說明方法是：
C.引用說明
3.以下關於文章的表達效果的分析，不正確的一項是：
B.沙塵積聚形成沙塵暴，是全球生物鏈中重要的一環。
2.結尾段所運用的說明方法是：
C.引用說明
3.以下關於文章的表達效果的分析，不正確的一項是：
C.文章文采飛揚，辭藻華麗，感情細膩，容易引起讀者的共鳴。
4.下列對沙塵暴的解釋，最準確的一項是：
A.沙塵暴是由於風將大量沙塵捲起，使空氣混濁，能見度小於千米的風沙現象。
5.對沙塵暴災害加劇的原因表述不正確的一項是：
A.強上升氣流把顆粒微小的粉沙細土和微塵揚上天空，作中長距離的輸送。
23/8
1.對第(8)段所寫的內容概括準確的是：
C.描寫雲南自然景觀的多樣化和民族社會的多元化。
2.文中「漂泊雲南」中「漂泊」一詞的含義是：
A.體驗、瞭解、感受。
3.作者認為雲南最美的是：
B.自然景觀的多樣化和民族社會的多元化所構築的雲南古老歷史、燦爛文化。
4.第(8)段主要運用了哪一種修辭手法來寫？
A.排比
5.對雲南與散文的聯繫，分析錯誤的一項是：
D.雲南是一種外在美，散文是一種內在美，散文本身不美，它因雲南的美而美。
D.雲南是一種外在美，散文是一種內在美，散文本身不美，它因雲南的美而美。
24/8
1.文章寫了三部分內容，依次是：
B.夢的啟示 —— 夢境 —— 夢醒
2.「只有住著我的父母和弟弟們的中剪子巷才是我靈魂深處永久的家。」為甚麼要在「家」前加「靈魂深處永久」幾個字？分析不當的一項是：
C.現實生活中，作者和丈夫、兒女之間有隔閡，並不像童年和父母、弟弟一起生活時那樣快樂溫馨。
3.作者渴望的是一個怎樣的「家」？請選出回答不正確的一項。
D.熱鬧和睦、安逸富有
4.「從我身上是無『權』可『奪』，無『官』可『罷』，無『級』可『降』，無『款』可『罰』，地道的無顧無慮，無牽無掛，抽身便走的人……」這句話使用了哪種修辭手法？
A.排比
5.冰心老人魂牽夢縈的家到底在哪裏？
A.北京中剪子巷
25/8
1.對課文內容理解正確的一項是：
1.對課文內容理解正確的一項是：
A.作者在本文中闡述的觀點是：「生活如椅子，刪繁就簡，撤掉多餘的部分，你的生活就簡樸、簡潔、簡練，而且豐富深邃了」。
2.與「淡泊以明志，寧靜以致遠」有關的一位名人是：
C.陶淵明
3.對文章闡述的道理理解錯誤的一項是：
D.只要學會簡樸、簡潔、簡練地生活，就能使自己變得豐富深邃。
4.「居里的父親曾經要送他們一套豪華的家具，他們拒絕了。」在下列原因分析中，與原文陳述不相符合的一項是：
C.為了不讓物質生活沖淡他們銳意進取攀上科學頂峰的決心。
5.「居里夫人高尚」具體表現在哪裏？
A.遠離了人事的侵擾和盛名的渲染，終於攀上科學的頂峰。
26/8
1.第(3)段中的【顫栗】在文中是甚麼意思？
C.因興奮而顫動
2.第6段中大雪之後，稻草「將壓了厚厚一層雪的田埂撐起一個曲線」，這說明了甚麼？以下符合文意的一項是：
B.說明稻草不肯屈服於惡劣的環境，不甘心被遺忘。
3.文中的哪些具體內容可以說明稻草被人遺忘了？不正確的一項是：
B.耕牛一路啃來，對著那顫栗的稻草望也不望。
4.第6段中「高高的如盼望著甚麼的稻草堆也消磨下去。」稻草在盼望些甚麼？以下揣測不合理的一項是：
A.盼望展現才華。
5.文章結尾寫「腐草中已伸出了一朵油菜花」，作者這樣寫的目的是甚麼？
C.表明那垛稻草雖已腐爛，卻滋養了新的生命，它以另一種方式實現了自身價值。
27/8
1.荷蘭庫肯霍夫公園位於：
A.荷蘭利瑟市以西
2.庫肯霍夫是荷蘭語中哪兩個詞的組合？
C.廚房和花園
3.下列哪一項不屬於視頻中提到的花卉節的內容？
D.鮮花免費派送
4.荷蘭庫肯霍夫公園的歷史可以追溯到：
B.15世紀
